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化工報(bào)專訪姜毅博士,連續(xù)流技術(shù)未來可期!

更新時(shí)間:2021-06-23      點(diǎn)擊次數(shù):1924
 

6月17日,第一屆國(guó)際連續(xù)流技術(shù)教育峰會(huì)在常州圓滿落幕。會(huì)上,國(guó)內(nèi)外專家以線上和線下方式,對(duì)連續(xù)流技術(shù)的國(guó)際新趨勢(shì)以及在人才教育與高校科研的應(yīng)用新進(jìn)展等展開研討。

 

化工報(bào)記者陳鴻應(yīng)對(duì)康寧反應(yīng)器技術(shù)有限公司總裁兼總經(jīng)理姜毅博士就 “匯聚全球發(fā)展新思路,暢想化工教育新未來” 這一主題進(jìn)行了專訪。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姜博士專訪記錄

 

本次專訪陳鴻應(yīng)主要與姜博士探討了3個(gè)問題:

 

記者

這次康寧舉辦的國(guó)際連續(xù)流技術(shù)教育峰會(huì)非常成功,可謂專家云集。請(qǐng)問,他們?nèi)绾慰创B續(xù)流技術(shù)教育及未來發(fā)展?

 

姜毅

化學(xué)是我們生活的中心,新藥合成、農(nóng)作物保護(hù)、食品安全、新材料開發(fā)等都離不開化學(xué)。傳統(tǒng)的研究和化工生產(chǎn)方式已不適應(yīng)現(xiàn)代化的需求。未來,大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等將成為新的創(chuàng)新模式。這需要我們改變現(xiàn)有的教育模式,運(yùn)用安全可持續(xù)的新技術(shù)來創(chuàng)新和發(fā)展。

 

而連續(xù)流技術(shù)經(jīng)過20余年的發(fā)展,已經(jīng)成為一項(xiàng)化學(xué)化工行業(yè)的創(chuàng)新技術(shù),它能夠?qū)崿F(xiàn)本質(zhì)安全、低碳可持續(xù)、高效高質(zhì)的研發(fā)和生產(chǎn)。對(duì)于通過連續(xù)流化學(xué)實(shí)現(xiàn)更本質(zhì)安全和可持續(xù)的化學(xué)品生產(chǎn),相關(guān)教育至關(guān)重要。

 

 


 

由于連續(xù)流化學(xué)本身固有的多學(xué)科性,需要化學(xué)、化學(xué)工程、信息技術(shù)和自動(dòng)化的融合。學(xué)生通過連續(xù)流技術(shù)的學(xué)習(xí),可以超越舊的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和傳統(tǒng)工廠的體驗(yàn)。包括麻省理工、列日大學(xué)及印度理工在內(nèi)的多所大學(xué),通過近幾年的本科和研究生教學(xué)實(shí)踐,都通過康寧反應(yīng)器培養(yǎng)連續(xù)流人才。

 

作為現(xiàn)代化學(xué)化工教育的一個(gè)重要組成部分,在進(jìn)行連續(xù)流化學(xué)原理教學(xué)的同時(shí),康寧反應(yīng)器平臺(tái)讓學(xué)生們通過實(shí)驗(yàn),以一種全新的方式親身體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)化學(xué)和化學(xué)工程的高度融合??祵幏磻?yīng)器平臺(tái)作為有效的教學(xué)工具,其固有的緊湊和集成設(shè)計(jì)加上數(shù)字化非常符合新生代學(xué)生的期望和生活習(xí)慣。尤其是疫情之后遠(yuǎn)程教育的需求激增,康寧反應(yīng)器操作界面和反應(yīng)現(xiàn)象可視化都非常適合遠(yuǎn)程教育。

 

 


 

 

記者

康寧微通道連續(xù)流技術(shù)已成為了行業(yè),您為什么要把產(chǎn)業(yè)延伸到教育培訓(xùn)行業(yè)?康寧在這方面具有哪些優(yōu)勢(shì)?

 

姜毅

綠色、節(jié)能、可持續(xù)發(fā)展是很好的機(jī)遇。目前,中國(guó)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)“中低端過剩、缺乏”,嚴(yán)重制約國(guó)內(nèi)制造業(yè)發(fā)展。這些都需要的設(shè)備創(chuàng)新、相應(yīng)的工藝和過程控制的創(chuàng)新??祵幏磻?yīng)器技術(shù)經(jīng)過近二十年不斷創(chuàng)新,在化學(xué)化工研究和工業(yè)化生產(chǎn)領(lǐng)域都充分顯示了這項(xiàng)新技術(shù)帶來的巨大優(yōu)勢(shì)。

 

 

 

 


 

創(chuàng)新和連續(xù)流生產(chǎn)需要人才,連續(xù)流技術(shù)是未來化工重要的發(fā)展方向,人才教育和培訓(xùn)已迫在眉睫。為了讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)愿意選擇化學(xué)、化工專業(yè),讓新生代由衷地?zé)釔刍瘜W(xué),除了社會(huì)普及化學(xué)教育、并對(duì)青年作出正確引導(dǎo),還迫切需要引進(jìn)新的技術(shù)、新的設(shè)備來滿足未來化工人才的實(shí)際需求和適應(yīng)新生代的學(xué)習(xí)習(xí)慣??祵幑臼且患覄?chuàng)新型公司,在計(jì)算模擬、大數(shù)據(jù)及機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域都積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),康寧擁有與全球多所高校多年的合作經(jīng)驗(yàn)。我們有責(zé)任也有能力做好這項(xiàng)新技術(shù)的教育和培訓(xùn)。

 

 

記者

推進(jìn)連續(xù)流教育和培訓(xùn)以及連續(xù)流技術(shù)的發(fā)展,康寧公司有哪些新舉措?

 

姜毅

從6月17日開始,康寧連續(xù)流技術(shù)培訓(xùn)中心全線對(duì)外開放。我們聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外資深連續(xù)流專家成立了陣容強(qiáng)大的技術(shù)委員會(huì)和講師團(tuán)。此次國(guó)際峰會(huì)多位專家的發(fā)言都表明化工人才教育的變革時(shí)代已經(jīng)到來??祵帉⒓訌?qiáng)與政府、高校、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步合作,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新融合,加速連續(xù)流應(yīng)用技術(shù)普及和人才培養(yǎng)??祵帉⒗门渲谬R全的連續(xù)流技術(shù)演示室、研發(fā)實(shí)驗(yàn)室和康寧星云™ 教學(xué)平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室,以及3D“沉浸式”虛擬現(xiàn)實(shí)工廠,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握連續(xù)流技術(shù)最新成果。

 

 


 

,康寧反應(yīng)器技術(shù)將從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)推進(jìn):

  • 一是康寧自身的不斷創(chuàng)新,我們將著力研發(fā)更大年通量的反應(yīng)器系統(tǒng)、不斷推進(jìn)連續(xù)流技術(shù)應(yīng)用到更廣泛的研究和生產(chǎn)領(lǐng)域,結(jié)合國(guó)家碳達(dá)峰、碳中和戰(zhàn)略,研究從二氧化碳源頭的綜合利用,助力中國(guó)減碳和零碳大計(jì);

  • 二是加強(qiáng)與政府和行業(yè)協(xié)會(huì)的合作,推動(dòng)危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)危化品的安全可持續(xù)生產(chǎn);

  • 三是加強(qiáng)與企業(yè)合作,提供性價(jià)比有競(jìng)爭(zhēng)力的整體解決方案,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;

  • 四是康寧將進(jìn)一步發(fā)展渠道和認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室,讓客戶在第一時(shí)間了解和掌握連續(xù)流技術(shù),并把這項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)的科研和生產(chǎn)中去;

  • 五是整合的上下游技術(shù),打造全連續(xù)工業(yè)化生產(chǎn)的新模式,早日實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化的新格局;

  • 六是與世界頂級(jí)研究機(jī)構(gòu)合作,發(fā)展AI智能化方向,為未來儲(chǔ)備新技術(shù);

  • 七是定期進(jìn)行國(guó)際化技術(shù)交流,讓中國(guó)研究和制造與國(guó)際同步。


康寧反應(yīng)器技術(shù)將進(jìn)一步擴(kuò)大與廣大高校、科研、教育老師以及企業(yè)客戶的合作,相信經(jīng)過多方共同努力連續(xù)流人才輩出的時(shí)代即將來臨。